Neurociência cognitiva, uma nova perspectiva para a relação mente-cérebro

 María Paula Rojas

A neurociência cognitiva, através de suas pesquisas sobre anatomia e funcionamento do cérebro, ajudou a entender melhor a relação entre a mente e o cérebro. Isso não apenas esclareceu como funciona, mas também ajudou nos aspectos clínicos do diagnóstico e tratamento de patologias cerebrais

A neurociência cognitiva surgiu da necessidade de estudar e conhecer a relação entre a mente e o cérebro. Nesse caso, queremos enfatizar a compreensão do funcionamento do cérebro em diferentes atividades. Portanto, é importante entender como essa ciência surgiu e quais foram suas contribuições para o conhecimento que temos hoje.

Deve-se esclarecer que esta área de trabalho tem uma origem muito recente. Portanto, possui influências de muitas áreas, das quais não apenas remove algumas de suas bases, mas também trabalha ao lado delas . Tudo isso para melhorar o conhecimento que temos sobre a relação entre mente e cérebro.

Cérebro

Como surgiu a neurociência cognitiva?

Os primeiros autores a falar sobre neurociência cognitiva foram os psicólogos Michael S. Gazzaniga e George A. Miller. Eles começaram a se interessar em estudar o substrato cerebral da mente.

Seu objetivo foi enfatizar a compreensão das bases biológicas da cognição , através de um estudo em pessoas saudáveis. Como ferramentas, eles usam técnicas da ciência do cérebro e métodos da ciência cognitiva. Ou seja, seu trabalho envolve conhecer a atividade fisiológica do cérebro que resulta em funções como percepção ou memória, entre outras.

Portanto, com este novo ramo das neurociências, dados científicos quantitativos e qualitativos sobre o cérebro podem ser gerados .

Em resumo, o cérebro se torna o foco do estudo, conseguindo superar a separação entre mente e cérebro. Esse caminho explica quais ativações e partes do cérebro são aquelas que ajudam a executar várias funções físicas e cognitivas.

Quais são as origens da neurociência cognitiva?

A neurociência cognitiva tem suas raízes em três áreas importantes: neurociência, psicologia experimental e ciência da computação .

A união do conhecimento desses três ramos foi o que possibilitou o desenvolvimento nessa área de estudo.

Neurociência

A neurociência postulou alguns conceitos que foram vitais para a compreensão e aplicação da neurociência cognitiva. Entre eles está:

  • Organização hierárquica do sistema nervoso : na qual níveis mais altos controlam os níveis mais baixos. Existem também várias áreas do cérebro que contribuem para o desenvolvimento de processos complexos.
  • A organização anatômica do cérebro : na qual se descobriu que o cérebro estava dividido em áreas. Essas áreas são aquelas que podem ser responsáveis ​​pelo desenvolvimento de funções complexas. Enfatizando que eles não funcionam separadamente, necessitando da ativação de várias áreas para desenvolvê-lo corretamente.
  • Registro da atividade cerebral : estudos sobre atividades motoras e perceptivas estão relacionados a padrões específicos de atividade neuronal. Ou seja, quando algum tipo de ato foi realizado ou um objeto foi mostrado, houve uma ativação neuronal específica nas pessoas em resposta aos estímulos apresentados.

Todos esses conceitos foram vitais para desenvolver os objetivos em neurociência cognitiva. Levando em conta que, as ferramentas e o conhecimento sobre os tópicos estão avançando, isso ajudou a complementar as informações.

Psicologia experimental

A psicologia científica ou experimental é uma parte importante no desenvolvimento da neurociência cognitiva por várias razões. Para começar, é importante falar sobre Feschner, ele trabalhou a fisiologia das sensações e criou os principais elementos da psicofísica . Assim, suas idéias se tornaram um dos pilares fundamentais da neurociência cognitiva.

O surgimento da psicologia cognitiva é outro fato relevante. Dentro de sua tese, ele começa a apostar porque o conhecimento do mundo é baseado em um suporte biológico – hardware – para perceber.

Da mesma forma, a percepção é um processo que dependeria das informações fornecidas pelo estímulo, mas também seria mediado pela estrutura mental que o percebe .

Da mesma forma, esse ramo da psicologia estudou as representações internas do cérebro, isto é, a estrutura mental . Enfatizando como eles influenciam processos superiores, como ações e pensamentos .

Para fazer isso, ele analisou as funções complexas dividindo-as em processos simples. Processos simples que, por outro lado, podem ser localizados anatomicamente e correlacionados diretamente com formas simples de manifestações comportamentais.

Ciência da Computação

Na ciência da computação, a inteligência artificial também tem muito a ver com os avanços nas neurociências cognitivas . Nesse caso, essa área de estudo forneceu uma linguagem bem-sucedida para explicar a função cerebral.

No caso da inteligência artificial, o processo mais simples é o da computação que está intimamente relacionada ao mapeamento cerebral . Sendo esta última atividade também realizada pela neurociência cognitiva.

Da mesma forma, a computação é entendida por níveis de análise que se tornam hierarquias . Nessa ordem, o que é calculado é o primeiro, isto é, relacionado à teoria do cálculo. Depois, há como isso é feito, relacionado aos algoritmos trabalhados na inteligência artificial.

No caso da neurociência cognitiva, essas hierarquias também foram criadas. É levado em consideração que o que é calculado neste caso, são os estímulos relevantes para a pessoa. Então, como é computado, relaciona-se com a forma como a estrutura mental analisa as informações e como essas informações influenciam seu desenvolvimento . Um terceiro conceito foi adicionado, a implementação que se relaciona às características neurais de conexões e transformações.

O que está sendo feito na neurociência cognitiva?

Graças ao estudo de pacientes com lesões cerebrais, uma nova visão da organização cerebral da cognição humana foi desenvolvida . Foi explicado que o cérebro está organizado estrutural e funcionalmente em unidades ou módulos simples. Esses módulos operam simultaneamente para produzir atividade mental.

Ou seja, o cérebro é dividido em áreas que são ativadas ao receber algum tipo de estímulo . As conexões que ocorrem entre as áreas fazem com que uma atividade se desenvolva e responda a uma função ou comportamento cognitivo.

Portanto, queremos determinar a estrutura anatômica do cérebro e a localização das unidades em funcionamento. Da mesma forma, estude como essas unidades interagem para desenvolver atividades cognitivas .

Portanto, eles investigam a união entre as partes do cérebro e seu funcionamento, o que resulta no desenvolvimento de funções cognitivas. Da mesma forma, queremos saber as possíveis falhas que podem ocorrer como resultado de um dano à estrutura ou conexão .

Esses estudos nos permitem entender como funciona um cérebro saudável. Da mesma forma, ajudou a entender o funcionamento do cérebro em pacientes que apresentam algum dano ou distúrbio.

Verificou-se também que as informações obtidas podem auxiliar no desenvolvimento de atividades de reabilitação : mostram as estruturas envolvidas em uma função e ajudam a orientar o processo de intervenção.

Cérebro iluminado

Importância das técnicas de neuroimagem

Os avanços tecnológicos, especialmente aqueles relacionados aos alcançados com as técnicas de neuroimagem, têm muito a ver com o desenvolvimento da neurociência cognitiva. Através do uso de imagens cerebrais , fomos capazes de explorar com mais precisão a complexidade da representação cerebral .

Da mesma forma, esse tipo de imagem mostra não apenas as áreas ativas, mas também o trabalho neural por trás dessas ativações , compreendendo o funcionamento da substância cinzenta e da substância branca.

Conclusão

A neurociência cognitiva nasceu da necessidade de conhecer a relação entre mente e cérebro . Assim, ele tomou como objeto de estudo as implicações neuronais no desenvolvimento de atividades, levando-o em consideração aspectos anatômicos e operacionais nos quais se baseiam algumas funções e comportamentos cognitivos.

Por ser uma área de estudo muito recente, ela conseguiu se basear no conhecimento derivado da neurociência, psicologia experimental e ciência da computação, gerando um novo paradigma para entender melhor como o cérebro funciona. Finalmente, os grandes avanços que alcançamos pela trilha não desaparecem, de modo que a ciência recente ainda tem um longo caminho a percorrer .

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